Du Groenland à Shanghai, de Mexico au Sahara…
Comment les humains vivent dans différents environnements sur la Terre.
ENSEMBLE GEOGRAPHIE 6e
1 fiche pédagogique Elèves par vidéo
“GEOGRAPHIE 6e” d’Educavista est un ensemble de 15 vidéos conçues pour une utilisation en classe accompagnées de fiches Elèves.
3 vidéos et leurs fiches sont proposés en accès libre permanent.
Un accès libre aux 15 vidéos et aux 15 fiches est proposé sans engagement pour une durée de 14 jours.
L’ensemble “GÉOGRAPHIE 6e” peut être souscrit en VOD ou acquis par téléchargement.
Le monde habité - 2 vidéos
L’Asie : 50% de la population mondiale.
Les grands centres de population en Asie : l’Asie de l’Est, l’Asie du Sud, les Iles d’Indonésie.
Les autres grands centres de population : l’Europe, le Golfe de Guinée en Afrique, la Côte Est nord-américaine.
Les cours d’eau : des pourvoyeurs de ressources et des axes d’échanges.
Des vallées de fleuves très peuplées : le Gange en Inde, le Nil en Egypte.
L’implantation de métropoles près des embouchures de fleuves : Shanghai, Londres
L’implantation des populations dans les régions littorales.
Les littoraux - 5 vidéos
L’histoire des littoraux : des espaces pendant longtemps délaissés, devenus très attracifs.
Le développement du commerce maritime, des ports, puis des activités près des ports
Le développement du tourisme, devenu un phénomène massif.
Aujourd’hui, 40% de la population mondiale vivant à moins de 100 km de la mer.
Aux Etats-Unis : la concentration de la population sur les Côtes Est et Ouest
En Asie de l’Est : la concentration de la population sur les côtes du Pacifique.
En Amérique du Sud : la concentration de la population sur le littoral Atlantique.
En Afrique : le plus grand centre de population établi dans un espace bordant Atlantique.
Cancun : une lagune vierge en 1970, totalement urbanisée en 2000.
Une cité du tourisme conçue pour attirer les principalement les visiteurs nord-américains.
La création d’emplois pour les habitants de la région et du pays. Des vies transformées.
Un littoral touristique ne cessant de s’étendre.
La création d’une réserve naturelle.
La situation du Havre : un lien entre Paris à la mer.
Le premier port de France.
L’accueil des porte-containers : un relai entre transport maritime et transport par camion des containers
L’accueil des supertankers. L’implantation de raffineries.
Une zone industrialo-portuaire.
Les importantes ressources de la mer près du Havre.
Un espace clé pour la bonne santé de ces ressources : l’estuaire de la Seine.
La transformation de l’estuaire pour répondre aux besoins du port et de l’industrie.
La création d’une réserve naturelle pour restaurer et sauvegarder les équilibres naturels du littoral.
Espaces peu peuplés - Fortes contraintes - 5 vidéos
La Mongolie, le pays le moins densément peuplé du monde
Une vie nomade, au rythme des troupeaux.
Les yourtes, habitations montables et démontables.
Les animaux, sources de viande, de laitage, de chauffage.
Un mode de vie fragile, dépendant du climat.
Le Groenland, le territoire le moins densément peuplé de l’hémisphère Nord.
La vie traditionnelle des Inuits basée sur l’exploitation de quelques animaux : chiens de traineaux pour les déplacements, phoques pour la nourriture.
La vie sur la banquise et la pêche sous la glace.
Malgré l’arrivée du confort moderne, des conditions de vie à la limite des possibilités humaines.
Le mais : la céréale originaire de cette région, aliment de base des indiens mayas.
Cultiver dans la forêt : défricher un espace et le brûler pour en faire un champs.
De faibles récoltes sur des terres difficiles.
Un accès limité à l’eau, utilisée pour l’abreuvage d’un troupeau
Une vie presque en autarcie.-
Agadez au Niger : la “Porte du Sahara”.
Les touaregs et leur vie traditionnellement nomade.
Des déplacements constants à la recherche de nourriture pour les troupeaux.
Les dromadaires, des animaux indispensables.
Le besoin vital de l’eau, les puits dans le désert.
Des paysans de montagne utilisant le feu de bois comme éclairage et comme chauffage, le ruisseau comme source d’eau.
Une vie rendue possible grâce à des fournitures venues des plaines. Des déplacements uniquement à pied.
La culture du riz et du maïs en plaine.
L’absence de machine. L’utilisation du travail manuel à toutes les étapes de la vie agricole.
Les espaces urbains - 3 vidéos
La population urbaine : 10% de la population mondiale en 1900, 55% aujourd’hui.
Les régions du monde les plus urbanisées : les pays développés.
Les régions du monde où l’urbanisation progresse le plus vite : les pays en développement.
Trois exemples : Shanghai, Le Caire, Mexico.
Les villes de plus de 2 millions d’habitants : En 1900 et en 2020.
Les villes asiatiques. De très fortes densité de population. La prédominance des déplacements en transports en commun.
Les villes nord-américaines. De faibles densités. L’étalement urbain. La prédominance des déplacements en voiture.
Les villes européennes. Des villes organisées autour de centre-villes. Des densités de population moyenne. Un équilibre les transports en commun et l’automobile.
Dans les villes de pays en voie de développement, de nombreux habitants sans logement.
La création de logements de fortune, formant des quartiers précaires.
Un besoin fondamental : l’eau. Le ravitaillement des habitants par des camions-citernes
Une méthode au Caire pour résoudre les problèmes des quartiers précaires : la création de villes-nouvelle.
Une méthode à Mexico pour résoudre les problèmes des quartiers précaires : légaliser les implantations spontanées, les relier aux réseaux d’eau et d’électricité.
L’ensemble “GÉOGRAPHIE 6ième” d’Educavista est composé de reportages pédagogiques, cadrés par des cartes animées.
Des situations de France et d’Europe, de Chine, des États-Unis, du Mexique, d’Égypte, d’Inde, du Groenland, du Niger et de Mongolie sont présentées.
Elles reflètent la diversité de la vie des humains sur la Terre.